Мета: розширювати уявлення дітей про дружні взаємини. Формувати
у дітей вміння легко спілкуватися з дорослими та однолітками, підтримувати
розмову відповідно до ситуації; вживати загадки, приказки, вірші. Розвивати
уяву, увагу, пам'ять, мислення. Виховувати доброту, чуйність, уважність, ввічливість,
бажання допомагати іншим.
Матеріал: декорація лісу, малюнки лисиці, зайця, їжака, колобка,
кошик з фруктами та овочами, картонні кольорові листочки, кошики, великий
конверт, сюжетна картина, фарби, серветки, сонечка малюнок без промінців.
Хід заняття
- Діти, подивіться скільки гостей прийшло до нас. Давайте з
ними привітаємося і всім посміхнемося. Ось
послухайте загадку і відгадайте хто прийшов до нас на заняття:
«Я від баби втік, Я від діда втік» (Колобок)
- А чому страшно іти лісом? (Відповіді дітей)
- Діти, допоможемо нашому гостю? Ще один наш добрий друг вирішив нам допомогти.
«По небу котиться
жовтий клубочок і всім дарує світло»
Що це? (Сонце). З’являється
сонечко.
Це – сонечко яскраве, до людей ласкаве.
Теплом усіх голубить,тому його всі люблять.
- Діти, давайте і ми подаруємо сонечку трішечки тепла – скажемо
про нього теплі і лагідні слова. Яке наше сонечко? (Тепле, лагідне, золоте, яскраве,
привітне, добре, ніжне, ласкаве).
Дидактична гра «Кому потрібне сонечко?»
(На столі лежать картинки із зображенням живої і неживої
природи, різні предмети. Діти вибирають ті, які потребують сонця).
- Сонечко вам дякує і проведе до хатинки бабусі і дідуся, адже
воно з висока бачить всі стежки. Подорожувати ми будемо на наших стільчиках, їх сонечко
зробило чарівними.
- Закриваємо очі і мандруємо (звучить тихенько шум літака).
Зустріч з зайчиком
- Ось ми з вами потрапили до лісу і першого
зустріли зайчика. Зайчик хоче щоб ми відгадали загадки і тоді він пустить нас
далі в ліс. Готові?
«Хто всю зиму спить в
берлозі? Ведмідь
Влітку сірий,взимку білий?
Заєць
Хто це пісеньку таку нам співа ку-ка-ріку? Півник
Молодці, діти, ви справилися з завданням.
- Діти, що любить їсти зайчик? Ось ми йому подаруємо
морквинку.
Вирушаємо далі, закриваємо очі (звучить шум літака).
Наступна зупинка з їжачком
Яка в нас зараз пора року? А далі яка буде? Наш їжачок
готується до зими, він збирає листочки, хоче своїм діткам зробити теплі різних
кольорів ковдри, щоб вони не плутали де чия ковдра. Діти, давайте ми допоможемо
їжачку зібрати листочки.
Дидактична гра «Посортуй листочки» ( у 3 кошики збирають
листочки)
1 – кошик жовті; 2 – кошик
червоні; 3 – кошик оранжеві.
- Наш їжачок дуже радий за допомогу і пускає нас далі у ліс.
Є така приказка: «Коли у друзів лад, усякий тому рад».
Що любить їсти наш їжачок?
Даруємо йому яблучко.
Фізхвилинка
Встало вранці – ясне сонце,
Зазирнуло у віконце
Ми до нього потяглися, за промінчики взялися.
Нумо дружно всі присіли, сонечко розвеселили.
Встали – сіли, встали – сіли
І весело всім вклонились.
- Закривайте очі і вирушаємо далі. Зустріч з сорокою (сорока
тримає великий конверт).
- Давайте побачимо, що ж це сорока нам принесла. Дістаємо
сюжетну картину, на якій зображена старенька бабуся, яка розсипала яблука.
Запитання за змістом картини:
- Що сталося з цією бабусею?
- Як можна їй допомогти?
- Щоб ви зробили, якби були поряд?
Є, діти, така приказка: «Добре діло, роби сміло».
Лисиця хоче знати, що ми робимо у лісі. (Відповіді дітей)
Лисиця знає, що втік колобок, бо це вона його так покарала –
налякала за те,що він не слухався діда і баби. Чи правильно вчинила лисичка? Відповіді дітей. (Треба було пояснити, що потрібно слухатися дорослих). Лисиця зрозуміла свою провину, вона повинна була йому
пояснити, що небезпечно гуляти по лісі одному і провести його до хатинки. А ось
і бабуся з дідусем виглядають свого колобка. Колобок обіцяє, що надалі завжди
буде слухняним. Є така приказка: «Добру людину, пізнаєш в лиху годину».
- От бачите, діти, разом і біду перемогти легко. Слід один
одному допомагати. Ми сьогодні з вами зробили добру справу, допомогли колобку,
а нам допомогло сонечко. А на згадку Колобку подаруємо малюнок – усміхнене
сонечко, яке ми зобразили за допомогою наших долоньок.
